「叮鈴鈴
刺耳的鬧鐘鈴聲響起，堅持不懈地維持着它的職責。我不耐煩地在哥哥的懷抱裏縮了縮，將被子蓋過頭頂，試圖將煩人的噪音隔絕在外
隨着旁邊的人的動靜，房間隨即回復安靜。然而，被子很快被掀開，身子亦被推了幾下，我迷迷糊糊地呢喃道：「唔…再睡…五分鐘
在身上作亂的手停止了動作，察覺到他準備起床洗漱，我嘗試翻到他的身上，意圖用體重挽留住我的大型暖寶寶，卻被他輕易地制止
沒過多久，呼呼大睡的我又再次被他推動肩膀的動作喚醒，然而這一次的五分鐘撒嬌耍賴大計並沒有成功。他直接把我整個人拉起來坐着，然後把冰涼的雙手貼上我的臉頰，把我冷得渾身一抖
我只好不情不願地睜開雙眼，與那雙帶着笑意，透亮的藍灰色眼睛對視，慢吞吞道：「早安，哥哥
今天餐桌上放着的是有點簡陋的三文治。疑惑地看了看表姑媽，畢竟她總是說我們太瘦了，便鼓足幹勁變着花樣做出豐盛的佳餚，每次都吃不完，最後只能都打包到表姑丈的便當盒裏面
而且她為了慶賀我們第一天上學，昨天可是自信滿滿地讓我們期待今天的料理呢
在她閃閃發光的眼神注視下，咬了一小口三文治。柔軟的麵包、脆脆的生菜、散發着獨特香氣的火腿、還有帶着少許醋味的蛋黃醬……是媽媽的味道
哥哥和我不約而同地抬頭，滿臉震驚地看向表姑媽，而她則是揚起一個大大的笑容，語氣溫柔道：「是以前向你們媽媽學的哦，一模一樣的味道對吧
我用力點頭，淚水如同斷了線的珍珠一樣落下，打濕了麵包，給它添上了點苦澀的味道，但依然是我來到這裏後，吃過最好吃的料理
胡亂地擦乾眼淚，在她「冬月是個小哭包呢。」的調侃和哥哥的安慰下，繼續小口地吃完三文治後，被她拉到沙發上擺弄頭髮
「怎麼樣？我苦練了好久呢
她推着我來到玄關旁邊的全身鏡前，讓我好好觀賞她的傑作。鏡子裏的小女孩梳着高高的雙馬尾，上面還夾着五顏六色的小花朵髮夾，與穿着的粉色半袖連身裙十分相襯，顯得整個人非常可愛，閃閃發亮
「好可愛
我雙手捧着臉頰，陶醉地看向鏡子，不斷地轉圈揚起輕飄飄的裙子，又期待地看向哥哥和表姑媽，在得到他們由衷的讚美後，臉蛋變得紅撲撲的，直到快要遲到才依依不捨地告別鏡子
我和哥哥鄭重地打開書包，正在玄關前等待着表姑媽的檢查
「語文、算數、生活、音樂、道德課的課本
「有
「文具
「有
「手帕
「有…啊…沒有
仔細地翻找了書包，卻一無所獲，只好垂頭喪氣地準備返回房間尋找手帕，旁邊的哥哥卻拉着我搖搖頭，從他的書包裏拿出了我繡有小貓咪圖案的手帕
【早上看到你忘在桌子上，就幫你拿了
高興地親親哥哥的臉頰表示感謝後，我高舉着手帕，重新大聲地回答：「有
檢查完畢後，表姑媽蹲下身來，擔憂地看着我們：「要是在學校有什麼不適應的，記得跟老師說，我會馬上過來接你們的。」反反覆覆地將提醒說了好幾遍後，她才站起來準備目送我們離開
我猶豫了片刻，還是轉身來到她面前，給了她一個大大的擁抱後，退後一步小聲道：「我出門了
接着便拉着哥哥打開大門，快速逃走
看着面前好奇地打量着我和哥哥的同學，我害怕得臉蛋繃得圓圓的，牽着哥哥的手心也因為出汗而變得黏糊糊的，但他卻沒有鬆手，而是更大力地回握着我的
「這兩位是從長野轉學而來的諸伏景光和諸伏冬月同學。景光同學因為一些原因暫時不能說話，冬月同學則是比你們小三歲，要跟他們好好相處哦
「好
【請多指教
哥哥拿出那本被我用顏色筆畫得花花綠綠的筆記本，翻開今早出門前寫上的那一頁，對着新同學打招呼。於是我有樣學樣，將視線下移到地面，侷促不安地避開跟他們的眼神接觸：「…請多指教
「那諸伏同學們就坐在…降谷同學的後面吧
坐在倒數第二排的金髮男孩子舉起手示意。哥哥順着老師的指示，帶着我來到角落裏，讓我坐到靠窗的那一邊，而他則是坐在外側
將課本和文具整齊擺放好後，趁着四周沒人留意這個角落，我光明正大地抬起頭，凝視着作為同桌的哥哥，然後自顧自偷偷地笑起來，連夠不着地面的小腿都忍不住晃個不停
被盯得有點害羞的他滿臉困惑地回看我，於是我將手掌合攏，悄悄地靠近他的耳朵：「能跟哥哥一起上課，好開心喔
下課的鐘聲響起，天才四歲小學生正式宣布陣亡
目光呆滯的我不自覺地從嘴巴裏吐出了一個透明的靈魂狀物，原本高高的雙馬尾也因主人的精神萎靡而變得軟塌塌的，看上去好不可憐
這裏是地獄嗎
為什麼小學的上課時間這麼長？和幼兒園每天都是玩玩遊戲跳跳舞就下課的情況完全不同，一節課足足有四十五分鐘，屁股坐得好痛，要開花了
而且前面的這個金髮男孩子是怎麼回事？頭髮在陽光的照射下流淌着蜜糖般的光澤，閃亮耀眼，看上去就像童話故事裏的王子大人一樣，十分好看。但是那光芒刺得我眼睛好痛，都看不到黑板了
趁着休息時間，完全適應不了小學生活的我耷拉着腦袋抱着哥哥，哭哭唧唧地撒嬌抱怨。然而，其他同學開始陸陸續續地走過來跟我們攀談
「諸伏同學你們好啊，你們是從長野過來的嗎
「諸伏同學看上去好小啊，四歲就能跳級肯定很聰明
「諸伏同學是喉嚨不舒服才不能說話嗎
被幾個高我一頭的陌生同學們嘰嘰喳喳地包圍着，我猶如混入了豺狼堆裏的綿羊，忍不住瑟瑟發抖，一時不知道是否應該離開哥哥的懷抱，回答他們的問題
但哥哥直接把我的頭埋進他的肩膀，替我擋住那些視線。不知道他在筆記本上面寫了什麼，很快那些同學就有些失望地說了幾句話後四散而開
他輕柔地有一下沒一下的撫摸我的頭髮，又仔細地將我有些凌亂的髮絲重新梳理好後才放開我，準備在他那筆記本上寫字
我有些好奇地看過去，瞄到他快速翻過的上一頁。上面的文字比平常的顯得更簡短，甚至有點冷淡，估計是為了能夠迅速回答剛才同學們密集的問題，免得讓他們等待吧
【別害怕，有我在，我會保護你的
筆記本很快被遞到我手裏，大大的文字佔滿了整張頁面，彷彿是為了讓我安心。我開心得眼睛微微眯起，裏面盡是藏不住的笑意，淺淺的小酒窩也隨之浮現出來
我拿上高明哥哥送我的顏色筆，在文字的旁邊畫了我和景光哥哥的簡筆畫。兩個小人手牽手坐在一起，小女孩的頭頂上有一個聊天小氣泡，裏面寫着
【我也會保護世界上最好的哥哥的
【現在可公開的情報表姑媽一家跟諸伏一家的關係非常好諸伏景光警惕戒備着新同學
【作者的有趣小科普】
日本小學一二年級的課程除了正文提及到的，還有圖畫手工和體育課；三四年級會刪去生活課，加入社會、理科、綜合課；五六年級再新增家庭和英語課
【作者有話說】
嘻嘻換了新封面怎麼樣，建議配合第一章食用*(*ˊˋ)*